| تاریخ ارسال: 1393/2/21 |
پیشنهاد شیوه تعیین نمره سوابق علمی - آموزشی و پژوهشی آزمون نمیمه متمرکز دکتری 1393
کمیسیون انجمن های علمی ایران طی نامه ای از انجمن های علمی خواسته است تا در خصوص شیوه تعیین نمره سوابق علمی - آموزشی و پژوهشی آزمون نمیمه متمرکز دکتری 1393 پیشنهادات خود را ارائه دهند. از همین رو از اعضای محترم انجمن درخواست می شود درصورتی که پیشنهادی دارند برای دفتر انجمن ارسال کنند.
رایانامه انجمن: anjomanfarsh@gmail.com
نشانی پستی انجمن: تهران – خیابان کریم خان زند – ابتدای خیابان آبان شمالی- ساختمان دانشگاه علامه طباطبایی- طبقه دوم- اتاق ۲۱۸ - صندوق پستی: تهران- ۱139-14155
نکته: حتما در نامه ذکر شود «پیشنهاد شیوه تعیین نمره سوابق علمی - آموزشی و پژوهشی آزمون نمیمه متمرکز دکتری 1393»
کلیدواژه ها: آزمون دکتری |
دفعات مشاهده: 4020 بار |
دفعات چاپ: 896 بار |
دفعات ارسال به دیگران: 40 بار |
0 نظر
عضویت در انجمن
روزشمار
.jpg)
نمادهای اعتماد
|
|
درباره انجمن
در نخستین همایش ملی فرش در آموزش عالی که در مهرماه سال ۱۳۷۹ با شرکت تمام دانشگاه‌ها، مؤسسات آموزش‌عالی ذیربط، وزارتخانه‌ها و همچنین جمعی از محققان، مؤلفان و هنرمندان فرش کشور در دانشگاه کاشان برگزار شد، ضرورت وجود یک نهاد علمی به‌طور جدی احساس شد. پس از پیگیری و مکاتبات بسیار، در جلسه ۱۳۸۱/۰۳/۲۲ تأسیس انجمن علمی فرش ایران در کمیسیون انجمن‌های علمی وزارت علوم تحقیقات و فناوری به تصویب رسید.انجمن فعالیت رسمی خود را در تاریخ ۱۳۸۱/۱۱/۰۸ با دریافت مجوز از اداره تبت شرکت‌ها آغاز نمود.
مطالب پربازدید
 | لکه بری در فرش (61068 بازدید) |
| توجه به فرش در دکوراسیون داخلی (35344 بازدید) |
| شرایط عضویت در انجمن علمی فرش ایران (30303 بازدید) |
| انواع گره ها در فرش ایرانی (28298 بازدید) |
| اطلاعاتی در مورد گلیم و انواع آن (28115 بازدید) |
| اعضای پیوسته (26499 بازدید) |
| نام و نام خانوادگی اعضای دانشجویی (22233 بازدید) |
| شیوه های بافت در فرش ایرانی (22222 بازدید) |
| نشانی و تلفن انجمن علمی فرش ایران (21365 بازدید) |
| بخش ها (20158 بازدید) |
نظرات شما
اشتراک در خبرنامه
لطفاً نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه در کادر زیر وارد کنید.
آمار
کاربران حاضر در پایگاه: 0
مهمانان حاضر در پایگاه: 102
کل کاربران ثبت شده: 547
بازدیدهای روز جاری: 1295
